quinta-feira, 12 de setembro de 2019

CEJA INICIA O ATENDIMENTO AOS ILETRADOS EM SANTA TEREZINHA DO PROGRESSO


  No dia 11 de setembro, aconteceu a primeira aula do nivelamento na UD (Unidade Descentralizada do CEJA) em Santa Terezinha do Progresso, destinada aos cidadãos que não tiveram a oportunidade na idade certa em estudar, por inúmeros motivos, e que agora sentem a necessidade de aprender a ler e escrever, pois sentem-se excluídos por não saberem fazer o uso das tecnologias, a compra no mercado, a bula do remédio, o troco do dinheiro, a leitura da Bíblia, a habilitação para dirigir, etc. necessidades que demandam o uso do conhecimento dos quais eles desconhecem.
  Atendendo aos anseios dos cidadãos do município de Santa Terezinha do Progresso, que relatam o desejo em aprender a ler e escrever e que com frequência buscavam junto a escola estadual local, informações sobre a possibilidade de haver uma modalidade voltada para a alfabetização de adultos, a diretora da E.E.B. Santa Terezinha, Neuza T. Weschenfelder Risso e sua equipe reuniram-se no dia 03 de setembro de 2019 com a diretora do CEJA, Jucilei Passoni Giacomin e sua equipe gestora, para formar uma parceria com as escolas e buscar junto a CRE (Coordenadoria Regional de Educação) a abertura de uma turma de nivelamento.
  A modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos), já realiza atendimento neste
município para duas turmas do Ensino Médio. Mas os iletrados não eram contemplados. Diante da mobilização, do empenho das escolas e dos futuros estudantes, que estão numa faixa etária de 40 a 73 anos, a CRE não mediu esforços e autorizou a abertura da turma do nivelamento e a contratação de três professores para ministrar as aulas para esta turma, possibilitando para estes cidadãos o acesso ao seu direito em aprender a ler e escrever. 


CEJA: NUNCA É TARDE PARA ESTUDAR


  O dia 03 de setembro de 2019 a equipe gestora do CEJA de Maravilha esteve na Unidade Descentralizada do município de Santa Terezinha do Progresso. A modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos) nesta unidade, no momento, faz atendimento aos alunos do Ensino Médio, juntamente a Escola de Educação Básica Santa Terezinha. A diretora da Escola Santa Terezinha, Neuza T. Weschenfelder Risso, que ajuda a coordenar as atividades da EJA no município, juntamente com toda a sua equipe, preocupada com o alto índice de analfabetismo de jovens, adultos e idosos, procurou a diretora do CEJA, Jucilei Passoni Giacomin e toda sua equipe, para que a instituição atenda este público que não sabem ler e muito menos escrever, mas que com muita frequência buscam na escola, explicações dos motivos de não haver atendimento para
eles.
  Em reunião, as duas equipes e os futuros estudantes, que estão numa faixa etária de 48 a 73 anos, esses fizeram os mais diversos relatos e desabafos. “Muitos não tiveram a oportunidade de estudar por morar longe da escola e não havia transporte. Outros tiveram de abandonar os estudos para trabalhar na lavoura ou cuidar dos irmãos menores. Alguns conhecem as letras mas não aprenderam a formar palavras, muito menos assinar o próprio nome. Porém agora, sentem muita falta de saber ler e escrever, pois alguns não conhecem dinheiro, sentem muitas dificuldades para realizar compras em mercados, lojas ou farmácias. Querem aprender a ler e escrever para poder ler um jornal,
uma revista, uma bula de remédio, fazer o uso das tecnologias.
  A equipe gestora do CEJA, irá buscar junto a CRE (Coordenadoria Regional de
Educação), os encaminhamentos para a abertura de uma turma de nivelamento, se possível, este mês. 


quarta-feira, 11 de setembro de 2019

GRUPOS DE PROFESSORES REÚNEM-SE PARA ESTUDOS E REFLEXÕES NO CEJA DE MARAVILHA



No dia 20 de agosto de 2019, no Centro de Educação de Jovens e Adultos - Ceja / Maravilha, o grupo de professores do nivelamento do Ceja, Unidade Prisional e Unidade descentralizada de Pinhalzinho, acompanhados da diretora Jucilei Passoni Giacomin e Assistente Técnica Pedagógica Joice Hendges da Lus, reuniram-se para estudar a BNCC e o Currículo do Ensino Fundamental do Território Catarinense, como também avaliar esse inicio de semestre e definir alguns aspectos sobre a avaliação nesta modalidade. Neste mesmo dia no período noturno reuniram-se também o grupo de professores de Educação Física do CEJA, Unidades Descentralizadas de Iraceminha, Modelo, Unidade Prisional e Nivelamento. Estes também fizeram o estudo, planejaram suas aulas e trocaram informações e experiências vivenciadas.