quarta-feira, 28 de setembro de 2016

EJA - oportunidade e diversidade


A Educação de Jovens e Adultos – EJA – é uma modalidade de ensino que oportuniza as pessoas que não tiveram condições de estudar em outro período da vida, assim como quem não teve um percurso escolar tranquilo. E, nas noites de 20 e 22/09, a gestora Ivanete Steffens e a assessora Jucilei Passoni Giacomin, do Centro de Educação de Jovens e Adultos – CEJA/ADR/Gered, estiveram visitando as turmas das UDs de Modelo e Pinhalzinho – Lª Galeazzi – com o intuito de conversar com os alunos e ouvir suas histórias.
Nestes encontros, os alunos expressaram sua satisfação por terem esta oportunidade de voltar a estudar:  “Ninguém sabe o suficiente”; “ A EJA é uma excelente oportunidade que temos em nossa comunidade”; “ O estudo é necessário em todos os setores, e não diferente para nós da agricultura”; “ Estou na EJA desde a etapa do Nivelamento, há 10 anos, e a 5 anos estudo com minha nora”; “Optamos por estudar porquê queremos ser atores, protagonistas desta história, e não ficar apenas assistindo, como meros telespectadores. Participar da sociedade e não ficar de fora. Na sala aprendo e socializo ideias / opiniões. Temos tanto potencial, que nem nos damos conta de sua dimensão”, relatam orgulhosos os alunos da Lª Galeazzi, que têm aulas na igreja da comunidade.
Durante as visitas, Ivanete e Jucilei explicaram sobre a metodologia e o funcionamento da EJA, planejamento dos professores, documentação, regras, frequência entre outros assuntos. Elogiaram todos pela atitude de retornar à escola, indiferente a idade e/ou motivo. E, que o trabalho desenvolvido pelos profissionais da educação é acompanhado com carinho para o êxito de todos.






terça-feira, 27 de setembro de 2016

Extração de DNA do morango

O morango é um alimento muito utilizado em nossa alimentação, ele também proporciona uma fácil extração de seu DNA, pois é muito macio e fácil de homogenizar, possui também grande quantidade de DNA, o possibilita uma boa visualização dessas estruturas.

Materiais:
  • Saco plástico
  • 2 morangos
  • 10 ml de solução de extração de DNA
  • Papel fel
  • Álcool etílico gelado
  • 1 tubo de ensaio
  • 1 bastão de vidro
  • 1 funil
Solução de extração de DNA.
  • 2 colheres de sal 
  • 150 ml de água
  • 6 colheres de detergente.
Procedimento:
  • Colocar 2 morangos no saco pástico, sem as sépalas e esmagar por 2 minutos.
  • Adicionar a solução de extração de DNA no saco plástico e misturar por um minuto.
  • Derramar o conteúdo do saco plástico no filtro deixando-o filtrar para dentro do tudo de ensaio até 1/8 de seu volume.
  • Derramar devagar o álcool gelado no tubo de ensaio até que o mesmo esteja pela metade.
  • Manter o tudo ao nível dos olhos e observar o que acontece.
  • mergulhar o bastão de vidro dentro do tubo de ensaio e pescar o DNA.









































 Resultados
Assim que for adicionando o etanol gelado começarão a notar  fitas brancas muito finas de DNA, que se  formara da camada de etanol, fibras parecidas com algodão que grudarão no bastão de vidro

segunda-feira, 19 de setembro de 2016

Alunos da EJA envolvidos na I Feira Regional




Com o objetivo de desenvolver e testar metodologias que possibilitem a diminuição do custo de energia elétrica dos equipamentos de bombeamento de água e demonstrar como ela é retirada do subsolo, os alunos Ildo Ivo Wall, Leomar Falkosky, Marcos Wismann e Miriã Alves, matriculados na Educação de Jovens e Adultos – EJA – do CEJA/ADR/Gered desenvolveram o Projeto Científico “Sistema de captação e resfriamento de água”. Este, coordenado pela professora Carine Vinhaga, nas disciplinas de Matemática e Ciências, Cultura, Tecnologia e Trabalho (CCTT) e orientado pela equipe gestora.
Além do projeto, alunos da EJA também participaram da I Feira Regional de Ciências, Tecnologia e Linguagens nas modalidades de poema e dança. Elton Luiz Frey, da Linha Galeazzi, com a declamação do poema ‘O campo e a vida’, coordenado pela professora Claudete da Silva Almeida e os dançarinos Bruno L. Sulzbacher, Ivandro Hoffmann, Jean C. Oberherr, Maria S Ludwig e Thaís K. Ruschel, com professora Adriane Granella coreografia da música ‘O vento’, representando a turma da Linha Riqueza, ambas da UD de Pinhalzinho. 
 As apresentações aconteceram nos dias 15 e 16 de setembro, na E.E.B. João XXIII e contou a colaboração e empenho de professores da EJA, aos quais a equipe gestora parabeniza e agradece pela dedicação e comprometimento.





Equipe do projeto científico coordenado por Carine


Poeta Elton com coordenadora Claudete

  
Grupo Dançarinos de Riqueza com professora Adriane

quinta-feira, 8 de setembro de 2016

Atividades envolvem profissionais e alunos do CEJA


No dia 06 de setembro, os profissionais do Centro de Educação de Jovens e Adultos – CEJA/ADR/Gered, participaram do último encontro do curso de Formação Continuada: Base Nacional Comum Curricular e Proposta Curricular de SC, que teve início em fevereiro.
Os cursistas estudaram os documentos propostos e elaboraram os planejamentos por áreas do conhecimento, os quais colaborarão no desenvolvimento da prática pedagógica. A equipe gestoraIvanete Steffens (diretora), Jucilei P. Giacomin e Lorenice Fülber (assessoras) e Joice H. da Lus ( ATP)organizaram os encontros, materiais necessários, como também acompanharam e orientaram os professores e funcionários nos trabalhos.
A partir desta formação, os professores avaliaram que o curso foi muito importante e proveitoso. As socializações e ações refletidas e traçadas possibilitarão avanços na qualidade do ensino, primando pela formação integral do aluno, bem como a sua avaliação.
Outra atividade diferente na semana foi à participação de alunos, professores e funcionários no desfile de 07 de setembro. A todos que a cada dia escreve sua história fazendo parte da EJA, a equipe gestora parabeniza e agradece.